In den kommenden Jahren werden voraussichtlich 100 Milliarden Euro für den Bau von Schulen und anderen Bildungseinrichtungen in Europa ausgegeben. Bisher spielt die Bedeutung von Raum als drittem Pädagogen weder in der universitären Ausbildung noch in der beruflichen Weiterbildung eine Rolle.
Mit dem PULS Universitätskurs “Lernen und Raum entwickeln” wurde eine universitätsbasierte Weiterbildung für Lernraumentwickelnde angeboten. PULS steht für “Professionelle Unterstützung für Lern- und Schulraumentwicklung”.
Dabei handelte es sich um ein ganzheitliches und fortgeschrittenes Aus- und Qualifizierungsprogramm, in dem Hochschulen, Wirtschaft und öffentliche Verwaltung zusammenarbeiten. Die Teilnehmer*innen kommen aus unterschiedlichen Berufen und Disziplinen, das Lern- und Arbeitsumfeld ist international und transdisziplinär.
Inhaltlich ging es um die Themenfelder Lernen, Raum und Prozessentwicklung, Modul oder Forum genannt und Reflexion (Akademie). In begleitenden Workshops, Reallaboren, Praktika und Exkursionen vertieften die insgesamt 43 Teilnehmenden ihre praktischen Kenntnisse.
Die grundsätzliche Arbeitsform war kollaborativ, d.h. jede(r) war involviert. Rollenverhältnisse zwischen Lernenden und Lehrenden waren fließend und veränderten sich im Laufe des Kursverlaufs in Abhängigkeit vom Thema laufend. Der aktive Austausch und das Vertrauen in das Wissen und die Erfahrungen der Gruppe wuchs. Lernen erfolgte unter Gleichen auf Augenhöhe!
Der Universitätskurs PULS stand unter Federführung der Universitäten Innsbruck (A) und der Kunstuniversität Linz (A), Dr. Eric Sidoroff und Dr. Michael Zinner in Kooperation mit mehreren Partnerinnen und Partnern und ihren Einrichtungen aus der konkreten Schulbauberatungspraxis:
Deutschland
Dr. Petra Regina Moog [Sophia::Akademie, Düsseldorf]
Florian Dirszus [Amt 40, Stadt Düsseldorf]
Italien
Josef Watschinger [Schulleiter Schulsprengel Welsberg]
Marie Luise Muther [Bildungsdirektion Südtirol]
Beate Weyland [Universität Bozen]
Schweiz
Dr. Cornelia Dinsleder [FHNW, heute PH Luzern]
Er dauerte drei Semester und wird mit einem gemeinsamen Zertifikat der beiden Hochschulen abgeschlossen. Mehr Informationen finden Sie hier.
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