Dialogische Formate

Schulbau weiter DENKEN - BAUEN - NUTZEN. Der gesellschaftliche Wandel hat das Anforderungsprofile an Schule erweitert. Mit den NetzRAUMwelten können sich neue Dimensionen für die schulische Lernumgebung erschliessen, kann sich die Lern- Lebens- und Bewegungsumgebung im Innen- und Außenraum erweitern und bei jeder 2. Schule können Raum- und Nutzungsprobleme integral und kostengünstig gelöst werden. Die entwickelten Beispiele sind weltweit die ersten Lern-RAUMkonzepte, welche Fragestellungen