Lernen und Raum entwickeln
Die Tagung „Wege der Hochschulraumentwicklung – zwischen Konvention und Wagnis“ findet am 23. und 24 Juni 26 in Luzern (CH) statt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie die Entwicklung von Lehr- und
Bei der Fachtagung Gartenpädagogik von „Natur im Garten“ stellen wir insbesondere den naturnahen Schul- und Kindergarten-Garten als vielseitigen Erlebnis- und Lernraum vor und möchten PädagogInnen befähigen ihn didaktisch zu nutzen
Suffizienz heißt, das richtige Maß zu finden und die Beschränkung auf das Wesentliche. Wie können wir ressourcenschonend bauen und Unterrichts- und Schulqualität erhöhen? Wie können wir in der Planungsphase gemeinsam